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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
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李丽用一根7厘米的小棒和两根3厘米的小棒围三角形,结果发现(
)。
A.围不成三角形
B.围成了一个等腰三角形
C.围成了一个等边三角形
D.围成了一个直角三角形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面三组线段中,不能围成三角形的一组是(
)。
A.0.5cm、1cm、1.8cm
B.1cm、2.5cm、3cm
C.2cm、3cm、4cm
D.6cm、10cm、5cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面哪组线段能围成三角形( )(单位:厘米)
A.4、6和10
B.3、5和7
C.8、2和4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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自行车的三脚架是运用了三角形的(
)特征。
A.稳定性
B.易变性
C.每两边之和大于第三边
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一个三角形其中两边长分别是5厘米和8厘米,第三条边的长可能是( )。
A.5厘米
B.3厘米
C.14厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面说法错误的是(
)。
A.三角形具有稳定性
B.每两个计数单位之间的进率都是10
C.长方形是特殊的平行四边形
D.平行四边形和梯形都有无数条高
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米,那么第三条边的长度最长是多少厘米?最短是多少厘米?(边长取整厘米数)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图是一个(
)边形, 如果把它都分成三角形,至少可以分成(
)个。(先分一分,再填空。)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如图中,三角形
AB
边上的高是
_____
毫米,
BC
边上的高是
_____
毫米。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图,先把正方形平均分成8个小三角形,再数一数一共有
( )
个大小不同的三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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