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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
798
道相关试题
以下各组小棒中,不能围成三角形的是( )。
A.3cm、4cm、5cm
B.3cm、3cm、3cm
C.1cm、2cm、3cm
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面能围成三角形的一组线段是( )。
A.10cm 2cm 4cm
B.4cm 5cm 9cm
C.6cm 8cm 13cm
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面4组数字不能组成三角形的是( )。
A.6、7、8
B.3、6、10
C.8、11、11
D.4、5、8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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我们所使用的三角板,利用了三角形的(
________
)性。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图,小朋友这样修椅子的方法是利用了三角形的(______)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面( )组小棒能围成三角形。
A.3厘米、4厘米、2厘米
B.3厘米、5厘米、1厘米
C.6厘米、8厘米、2厘米
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列图形中具有稳定性的是( )
A.正方形
B.梯形
C.三角形
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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三根小棒分别长2cm、2cm、5cm,它们能围成一个三角形。(
________
)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下面各组小棒,能围成三角形的是( )。
A.3cm、4cm、8cm
B.6cm、6cm、6cm
C.2cm、2cm、5cm
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一个等腰三角形的三条边分别是4cm,4cm,8cm。(
________
)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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