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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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1000
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给三角形涂上绿色.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出下面图形的一条高,并标出对应的底.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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三边均为整数,且最长边为11的三角形有
_____
个.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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从三角形的顶点到对边的距离是三角形的
________
.
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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下面是每组小棒的长度,能围成三角形的是( )。
A.2cm、3cm、2cm
B.1cm、4cm、5cm
C.3cm、9cm、5cm
D.8cm、1cm、5cm
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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如果一个三角形的两条边分别是4厘米和7厘米,那么第三条边小于
( )
厘米,而大于
( )
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长可能是
( )
厘米.(写出一种答案)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三条线段分别长2cm、2cm、4cm,可以围成一个等腰三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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画出下面图形指定底边上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面能围成三角形的一组线段是(
)。
A.2cm,2cm,3cm
B.1cm,2cm,3cm
C.2cm,3cm,6cm
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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