学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
分一分,画一画.
(1)把一个正方形分成4个一样的图形.
   
(2)把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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量出三角形指定底边上的高.

________cm
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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李老师用一根27厘米长的铁丝正好围成了一个三角形,并且三条边长的厘米数是三个不同的质数,这个三角形的最长边与最短边相差________厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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自行车“梁”采用三角形状,是利用了三角形的稳定性。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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量出三角形指定底边上的高.

________cm
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下面图形分类。

分成两类:________________
分成三类:________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小明从家到学校一共有几条路线,哪条路线最近
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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①用三角板画一个等腰直角三角形,再作出底边上的高;   
②看一看,你发现了什么?
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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三角形每条边上都有________高,直角三角形的两条直角边可以看成________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在笔直的公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是225米、309米、212米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是(   )米.
A.225米B.309米C.212米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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