学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
晓东手上已经有3cm和5cm长的两根小棒,他想再选一根小棒围成三角形,不能选(       )cm。
A.8B.7C.5D.4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个同学把一块三角形玻璃打碎成三块(如图),他想到玻璃店配一块完全一样的玻璃。为了图省事。带哪一块去最恰当。说明理由。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请在下面空白处画一个锐角三角形ABC;以AC为底,画出三角形ABC的高。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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数学课上,小英和小丽两人都用长为4cm、5cm和6cm的小棒各摆一个三角形(首尾相接),他们两人所摆的三角形(       )。
A.形状不相同,大小不相等B.形状不相同,大小相等
C.形状相同,大小不相等D.形状相同,大小相等
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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已知一个三角形的两条边分别是3cm和6cm,第三条边的长度可能是(       )。
A.1cmB.3cmC.6cmD.9cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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不容易变形的图形是(             ).
A.三角形B.四边形C.平行四边形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形,则只需要判断(      )能否大于(      )就可以做出判断了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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两点之间的线段距离最短。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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2厘米,6厘米,6厘米不能拼成一个三角形.       ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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三角形的底与它对应的高一定互相垂直。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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