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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
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判断题
计算题
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小红上学有几种走法,哪一种走法最近,为什么?(用三角形的知识解答.)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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能拼成
的是( )组图形.
A.
B.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度可能是(
)。
A.80厘米
B.90厘米
C.110厘米
D.100厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在下面3组长度的小棒中,能拼成三角形的是( )。
A.3,3,6
B.7,8,10
C.2,3,5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个等腰三角形的两条边是3cm和5cm,则它的周长是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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画出下面三角形底边上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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从2厘米,3厘米,4厘米,5厘米,6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形,能围成
( )
种不同的三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三根小棒长度(
cm
)如下,不能围成一个三角形的一组是(
)。
A.3、4、5
B.3、3、3
C.2、2、6
D.3、3、5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断对错.
用两个相同的三角形能拼出一个正方形.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面哪组中的三根小棒能围成一个三角形?(
)
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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