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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
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真题次数
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图中一共有10个三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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王阿姨要给她家一块菜地围上篱笆,(
)种围法更牢固些。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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有三条线段,第一条长1.2分米,第二条比第一条长0.4分米,第三条比第二条长1分米,这三条线段(
)构成三角形。
A.能
B.不能
C.无法判断
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一个三角形的两条边分别长6厘米和10厘米,另一条边(
)16厘米。
A.可能小于
B.一定大于
C.一定小于
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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画出下面三角形指定边上的高。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画出下面图形的高。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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下面各组小棒中,不能拼成三角形的是(
)。(单位:厘米)
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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自行车的三角形车架是利用了三角形的
( )
性质。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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三角形的两条边分别是3厘米和4厘米,另一条边可以是
( )
厘米。(取整厘米数)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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