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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
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选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
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连线题
作图题
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一般
较难
困难
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综合排序
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1000
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画出三角形底边上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用三根长分别为4m、5cm和9cm的小棒能摆成一个三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面三组小棒,不能围成三角形的是(
)。
A.3cm,4cm,5cm
B.3cm,4cm,4cm
C.3cm,3cm,6cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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等腰三角形的两边分别长6cm和12cm,则它的周长是
_____
cm。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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画出如图三角形指定底上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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建筑中常见到三角形,这是运用了三角形的(
)。
A.有三条边的特性
B.有三个角的特性
C.稳定不变形的特性
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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画出下面三角形底边上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在能拼成三角形的各组线段下面画“√”。(单位:厘米)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三角形有三条
( )
、三个
( )
、三个
( )
和三条
( )
;三角形的表示方法是用表示三个
( )
的三个大写字母来表示;三角形具有
( )
性,不易变形;三角形的两边之和
( )
第三边,两边之差
( )
第三边。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从三角形的一个
( )
到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的
( )
叫做三角形的
( )
,这条
( )
叫做三角形的底边。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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