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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
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综合排序
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1000
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新新的小板凳的腿松动了,按(
)的方式加固比较好。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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用三根小棒搭一个三角形,小棒的长度都是整厘米数,已知其中两根小棒分别长4厘米和7厘米,另外一根小棒最长是
( )
厘米,最短是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,在池塘的一测选取一点O,测得OA长6米,OB长12米。那么,A、B两点之间的距离可能是(
)。
A.20米
B.18米
C.15米
D.6米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用三条线段一定能拼成一个三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下面的三根小棒能围成三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面几组线段中能围成三角形的是(
)。
A.0.8cm,1cm,2cm
B.1cm,1cm,2cm
C.2cm,1cm,2.5cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面各组线段中,能围成三角形的是(
)。
A.1cm;1cm;2cm
B.1cm;2.5cm;3cm
C.0.8dm;1dm;2dm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图,每个盒子里都有两根小棒,把其中的一根小棒用剪刀剪成两段,想与另一根小棒围成一个三角形,下面的剪法中能围成三角形的是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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从长2厘米、3厘米、5厘米、7厘米和9厘米的小棒中选出3根围成一个三角形,三角形的周长最短是
______
厘米,最长是
______
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用3cm、4cm、5cm长的三根小棒,可以拼一个三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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