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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
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营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
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如图,用一根钢条将一扇打开的玻璃窗支撑起来,这样风就不容易吹动窗户,这里运用的数学知识是(
)。
A.三角形的稳定性
B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线
D.三角形的任意两边之和大于第三边
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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画出三角形对应底上的高。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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两根小棒各长6厘米和8厘米,把其中的8厘米剪成两段。剪后的两段小棒和6厘米的小棒不能拼成三角形的是(
)。
A.剪成1厘米和7厘米
B.剪成2厘米和6厘米
C.剪成4厘米和4厘米
D.剪成3厘米和5厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个三角形三条边的长度比是2∶3∶7。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一个图形被遮住了一部分,那么这个图形不可能是(
)。
A.三角形
B.平行四边形
C.梯形
D.四边形
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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有两根长度分别是8厘米和4厘米的小棒,如果再添一根小棒(长度为整厘米数)搭成一个三角形,那么这个三角形的周长最短是
( )
厘米,最长是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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最少用(
)个相同的三角形可以拼成一个梯形。
A.2
B.3
C.4
D.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列各组数据中,能构成三角形的一组是(
)。
A.3厘米、3厘米、6厘米
B.2厘米、3厘米、7厘米
C.3厘米、4厘米、5厘米
D.3厘米、4厘米、7厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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平行四边形和三角形都具有稳定性。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下列图形:梯形,三角形,正方形,平行四边形,角,线段,一定是轴对称图形的有(
)个。
A.3
B.4
C.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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