学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 四年级下册
>
平均数
人教版
|
四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
457
道相关试题
某小组一次数学测评最高分92分,最低分87分,平均分92分。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
小强期中考试数学、语文、英语三科的平均成绩是86分,已知语文成绩是90分,数学和英语两科的平均成绩是
( )
分。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
学校有5个班参加了数学竞赛,求这5个班的平均分,(
)。
A.先分别求出每个班的平均分,然后再用这5个班平均分的和除以5。
B.先求出5个班的总分,再用5个班的总分除以5个班的总人数。
C.先求出5个班的总分,再用5个班的总分除以5。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
六(1)班同学的平均身高是1.48米,这个班可能有身高1.35米的同学。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
因为学校篮球队员的平均身高是165厘米,所以小强的身高至少是165厘米。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
在一组数据中的大小差异比较悬殊的情况下,用
________
数表示这组数据的一般水平比较合适。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
135、140、145的平均数是( )。
A.135
B.140
C.145
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
某次比赛中,原定一等奖10人,二等奖20人,现将一等奖中最后的四人调入二等奖,这样二等奖的学生的平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了4分.求原来一等奖比二等奖平均分多几分?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
六年二班一组同学测量体重情况如表
学号
1
2
3
4
5
6
7
8
体重(千克)
46
30
25
29
27
48
26
32
(1)把这组数列从小到大排列
(2)分别求出这组数的平均数和中位数
(3)用哪个数据代表这组数据的一般水平更合适?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
三年级4个班同学捐图书,一班和二班共捐23本,三班捐了15本,四班捐了22本,平均每班捐图书多少本?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页