学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
计算210÷35时,把算式改写成(       ),会使计算过程变得简便。
A.210×7÷5B.210÷7×5C.210÷7÷5
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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任何数与0相乘都得0。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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计算37×25×4时,小明想这样计算:37×(25×4)。这里依据的运算律是(       )。
A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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比较大小。11×101-101(        )11×(101-1)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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聪聪在探究35×3+65×3=(35+65)×3的道理时,是这样想的:
35×3+65×3
=35+35+35+65+65+65
=(35+65)+(35+65)+(35+65)
=(35+65)×3
这一步应用的运算定律是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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16×125×25=125×8×(25×2)。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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64×125=8×(8×125),这是运用了乘法的(          ).
A.交换律B.结合律C.分配律
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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360÷45=360÷9÷5。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下面各题,怎样简便就怎样算。
                                
                           
类型:脱式计算
难度系数:较易0.85
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小霞想用计算器验算“?”,可是计算器中“6”的按键坏了,以下算式中,(       )算式不能算出正确答案。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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