学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
两个数相乘的积是3600,若一个数缩小100倍,另一个数不变,则这时的积是( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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1000=48×16+( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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甲×(乙+丙)=甲×乙+甲×丙表示(  )。
A.加法结合律B.乘法结合律C.乘法分配律
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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选择合适的方法计算。
(227+26)÷11                       125×(9×8)               
23×52+52×77                       15×[(825-153)÷21]
类型:竖式计算
难度系数:较易0.85
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在计算44×25时,一般会把“44”进行拆分来简便计算。如果想运用乘法分配律,需要把44进行怎样拆分:________;如果想运用乘法结合律,44又需要怎样拆分:________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。
60+700=               72×5=               420÷7=                 36×100=
800-600=             125×8=             25×5×2=             360-134-26=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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在横线上填上“>”、“<”或“=”。   
32×125___8×125×4     49×5____260     1200÷40___20
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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32×99○32×100-1,里应填(       )。
A.>B.<C.=
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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29+29+29+29改写成乘法算式是4×29.(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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根据运算定律,在横线上填适当的数。
(1)64×75×32=(____×____)×32
(2)(70×25)×____=70×(____×8)
(3)(52+35)×8=52×________×8
(4)(17+____)×10=____×10+13×____
(5)76×8+24×8=(________)×8
(6)18×(5×a)=(____×____)×____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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