学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
根据814+1142=1956,直接写出下面两道题的得数。
1956-1142=(      )        1956-814=(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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两个加数的和是380,其中一个加数增加139,另一个加数减少139,现在这两个加数的和是(          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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被减数、减数、差(都不为0),这三个数的和是被减数的2倍。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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760减去490的差,再乘30,积是810.   (____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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30与25的和除它们的积,求商的算式是(  )
A.(30+25)÷30×25B.30×25÷(30+25)C.30×25÷30+25D.(30+25)÷(30×25)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面各题中,运算顺序和32÷8×4的运算顺序一样的是(   )
A.32﹣8×4B.32÷(8+4)C.32﹣8+4D.32+8÷4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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125×8÷25×4
=1000÷100
=10      (______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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计算         
(1)625÷25×32       
(2)1680÷14÷15
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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计算24×(27-27)÷16,应先算________,再算________,最后算________,计算结果是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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计算.216+25×31=________
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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