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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
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把0.2缩小
,是
( )
,把3.06扩大
( )
倍,也就是把小数点向
( )
边移
( )
,得到3060。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个小数要缩小到原来的百分之一,只要把小数点向左移动两位就可以了。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面的数,去掉小数点,各扩大多少倍?
0.6 2.05 0.275 37.307
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把0.001的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就( )
A.扩大10倍
B.缩小10倍
C.扩大100倍
D.缩小100倍
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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________
扩大100倍是2070。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动一位,结果原数扩大了( )
A.
100倍
B.
10倍
C.
1000倍
D.
10000倍
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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口算.
2.51×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10=
7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.56÷10×1000=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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40个小朋友手拉手围成一个正方形,面积大约是100平方米,那么
( )
个这样的正方形的面积大约是1公顷。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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移动循环小数5.0858
的前一个循环点后,使新的循环小数尽可能大.这个新的循环小数是
______
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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博物馆成人票每张5元,两名成人可免费带一名儿童;儿童票每张4元;买5人一组的联票,平均每张3.8元,幼儿园张老师带领4个小朋友来参观,遇见王老师和李老师,他们分别带了5个小朋友,怎样买票花钱最少.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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