学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 三年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
5□5÷5要使商中间有0而没有余数,□里最大填( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
908÷4的商的中间有1个0.               ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
808÷2=44                                          ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
直接写出得数。
54+203=             390÷3=             537-250=             204×2=
712-130=             104×5=             310+180=             68+55=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
李叔叔加工一批零件,如果每天加工160个,需要6天完成。现在李叔叔想提前一天完成,平均每天应加工(        )个零件。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某地区的光伏扶贫项目是全国一流的惠民工程,该地区计划建成600个光伏扶贫电站,已建成180个,为加快建设速度,剩下的承包给甲、乙、丙三个工程队,平均每个工程队需要建设多少个光伏扶贫电站?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号里填上“>”“<”或“=”。
46÷2(        )56÷2     204÷3(        )204÷6     360÷3(        )420÷4
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
若5□6÷5的商的中间有0,则□中可以填的数有(        );若3□2÷5的商的末尾有0,则□中可以填的数有(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
705÷7的商的末尾有(        )个0;440÷4的商的末尾有(        )个0。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号里填上“>”“<”或“=”。
96÷6(      )96÷8     84÷4(      )48÷2
120÷3(      )120÷4     90÷6(      )80÷6
146÷7(      )146÷4     240÷6(      )360÷9
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页