学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级下册
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分数的分子一定,分数值和分母成(         )比例.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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观察下表,回答问题.

(1)每天生产的件数和所用时间是否成反比例?为什么?
(2)当所用时间为12天时,每天应生产多少万件?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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面粉厂包装一批面粉,每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。

每袋的质量(千克)

20

25

30

40

50

60

装的袋数(袋)

300

240

200

150

120

100


(1)表中有哪两种量?它们是相关联的量吗?
(2)装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的?
(3)相对应的两种量的乘积是多少?
(4)它们是不是成反比例?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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两种(     )的量,一种变化,另一种量(     ),如果这两种量中(     )的两个数的(     ) 一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系就叫(     )关系。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一堆煤的总量不变,每天烧去的数量与烧的天数成反比例。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小明拿一些钱去买铅笔,单价和购买的数量(       ).
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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三角形的(       )一定,它的底和高成反比例.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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长度一定的铁丝,平均分成若干段,每段的长度和截的段数成(      )比例。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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实验小学六(2)班的同学要分组去收集旧电池,如果每组3人,可以分16组;如果每组4人,可以分12组.       
(1)根据统计表的数据将表格填写完整.

(2)写出对应的每组人数和所分组数的乘积,这个乘积表示什么?       
(3)每组人数和所分组数成什么比例?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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路程=________×________;时间=________÷________;速度=________÷________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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