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一 生活中的负数
记录天气
二 位置
三 正比例 反比例
正比例 反比例
整理与复习
四 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
2.圆柱的体积
3.容积
4.圆锥
整理与复习
木材加工问题
五 探索乐园
六 回顾与整理
(一)数与代数
1.数的认识
2.数的运算
3.式与方程
4.正比例 反比例
5.探索规律
(二)图形与几何
1.图形的认识
2.测量
3.图形的运动
4.图形与位置
(三)统计与概率
1.简单的数据统计过程
2.可能性
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综合与实践
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综合排序
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共
46
道相关试题
抛100次硬币,一定都是正面朝上。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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四年级一班第一小组同学的身高(厘米):
145
148
156
149
158
158
159
160
147
145
156
145
158
159
140
四年级一班第二小组同学的身高(厘米):
143
146
145
142
159
148
148
158
161
143
146
148
156
157
141
(1)完成下面表格。
四年圾一班第一小组同学身高情况统计表
身高(厘米)
140~149
150~159
160及以上
人数
四年级一班第二小组同学身高情况统计表
身高(厘米)
140~149
150~159
160及以上
人数
四年级一班两个小组同学身高情况统计表
身高(厘米)
140~149
150~159
160及以上
合计
第一小组
第二小组
(2)两个小组同学的身高分别在哪个范围内最多?
(3)你从表中发现了什么?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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下面是四年级二班女生的身高记录单。(单位:厘米)
l38
142
136
141
142
157
145
143
141
141
140
139
142
141
143
(1)先用面“正”字的方法整理这个班女生身高的分布情况。
140及以下:
141-144:
145及以上:
(2)把上面整理的结果填入统计表。
身高(厘米)
140及以下
141-144
145及以上
人数
(3)这个班女生身高在哪个范围内的人数最多?
(4)这个班女生的平均身高大约是多少厘米?(保留整厘米数,可用计算器计算。)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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二(
)班要饲养小动物,下面是调查全班同学最喜欢的小动物的情况。
(1)把他们统计的结果填在下表中。
动物
小松鼠
小乌龟
小鸟
小白兔
喜欢的人数/人
(
)
(
)
(
)
(
)
(2)全班共有(
)人。
(3)最喜欢(
)的人数最多,最喜欢(
)的人数最少。
(4)如果这个班饲养一种小动物,根据调查结果,你认为,选择(
)更合理。为什么?(不会写的字可以画图或用拼音代替)
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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亮亮调查了福美小区9月垃圾回收情况,并制作了下面两幅统计图(都不完整),看图完成下面题目。
(1)福美小区9月共回收垃圾________吨。
(2)把条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3)自己提出一个问题并解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要统计下面各项信息,其中适合用折线统计图表示的是(
)。
①动物园各种动物的只数
②某地一年的降水量变化情况
③小兰1至10岁体重的变化情况
④雯雯这次期中考试各科的成绩
A.①②③④
B.②③④
C.②③
D.①④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是某百货商场去年下半年羽绒服销售情况统计图。
(1)百货商场(
)月份的羽绒服销售量最高。
(2)(
)至(
)月份羽绒服销售量增长幅度最大,增长了(
)件。
(3)百货商场下半年羽绒服的销售情况呈现什么变化趋势,你认为呈现这种趋势的原因是什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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六年级学生分成了三个兴趣小组,相关数据如图,歌唱组人数是26人。绘画小组有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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从10个白球中摸出1个球,结果有
( )
种可能,从5个白球,5个红球中摸出1个球,结果有
( )
种可能;从3个白球,3个红球,4个黑球中摸出1个球,结果有
( )
种可能。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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