学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2001)| 四年级上册
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人教版(1990s)
教材
为了清楚地看出某学校的各年级学生数,应选用( )
A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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(8分)四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学综合应用”的评估成绩.
四(1)班数学兴趣小组成绩
95
89
52
94
68
92
73
80
87
94
70
78
95
74
79
96
59
91
99
94
四(2)班数学兴趣小组成绩
97
85
74
88
64
96
92
90
80
82
92
58
86
95
90
79
74
70
85
98
(1)完成下面统计表
四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学应用”成绩统计表.
 
60分以下
60分﹣74分
75分﹣85分
85分以上
四(1)
 
 
 
 
四(2)
 
 
 
 
(2)观察统计表,四(1)、四(2)班数学兴趣小组的成绩在     范围的人数最多,一共有    人.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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蓓蓓乘汽车到外婆家,下午4时出发,10小时后到达,她看到的景象可能是( )
A.星光灿烂B.旭日东升C.骄阳似火D.残阳如血
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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