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一 倍数与因数
1.1 数的世界
1.2 探索活动(一):2,5的倍数的特征
1.3 探索活动(二):3的倍数的特征
1.4 找因数
1.5 找质数
1.6 数的奇偶性
二 图形的面积(一)
2.1 比较图形的面积
2.2 地毯上的图形面积
2.3 动手做
2.4 探索活动(一):平行四边形的面积
2.5 探索活动(二):三角形的面积
2.6 探索活动(三):梯形的面积
整理与复习(一)
三 分数
3.1 分数的再认识
3.2 分饼
3.3 分数与除法
3.4 分数基本性质
3.5 找最大公因数
3.6 约分
3.7 找最小公倍数
3.8 分数的大小
数学与交通
相遇
旅游费用
看图找关系
整理与复习(二)
四 分数加减法
4.1 折纸
4.2 星期日的安排
4.3 看课外书时间
五 图形的面积(二)
5.1 组合图形面积
5.2 探索活动:成长的脚印
尝试与猜测
鸡兔同笼
点阵中的规律
整理与复习(三)
六 可能性的大小
6.1 摸球游戏
6.2 设计活动方案
数学与生活
迎新年
铺地砖
总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
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1000
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李军一家三口随团旅游,他把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图,若他们食宿花了1500元,购物占总支出的25%,购物花去
( )
元。路费占总支出的
( )
%,比食宿支出多
( )
%,食宿支出比购物支出多总支出的
( )
%。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一个圆柱的侧面展开得到边长6.28分米的正方形,这个圆柱的高是
( )
分米,底面半径是
( )
分米,体积是
( )
立方分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个直角三角形的三条角边分别是5厘米、4厘米、3厘米,按3∶1的比放大后得到的图形的面积是
( )
平方厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下表中若x、y成正比例,则a是
( )
,b是
( )
;若x、y成反比例,则a是
( )
,b是
( )
。
x
4
0.5
b
y
16
a
32
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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9÷(
)=
=(
):28=6÷8=(
)%。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个圆锥与一个圆柱体的底面周长的比是1∶2,圆锥的高是圆柱的6倍,圆柱体的体积是圆锥的(
)。
A.
B.
C.
D.2倍
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个圆柱的底面半径是4分米,高是3分米,它的侧面积是
( )
平方分米,表面积是
( )
平方分米,体积是
( )
立方分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三堆棋子,每堆50枚,第一堆的黑子与第二堆的白子同样多,第三堆有一半是白子,这堆棋子一共有
( )
枚黑子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个圆锥的高不变,底面半径扩大2倍,它的体积扩大到原来的(
)倍。
A.2
B.3
C.4
D.8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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已知4x
3y(且x≠0、y≠0),则x∶y=
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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