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一 倍数与因数
1.1 数的世界
1.2 探索活动(一):2,5的倍数的特征
1.3 探索活动(二):3的倍数的特征
1.4 找因数
1.5 找质数
1.6 数的奇偶性
二 图形的面积(一)
2.1 比较图形的面积
2.2 地毯上的图形面积
2.3 动手做
2.4 探索活动(一):平行四边形的面积
2.5 探索活动(二):三角形的面积
2.6 探索活动(三):梯形的面积
整理与复习(一)
三 分数
3.1 分数的再认识
3.2 分饼
3.3 分数与除法
3.4 分数基本性质
3.5 找最大公因数
3.6 约分
3.7 找最小公倍数
3.8 分数的大小
数学与交通
相遇
旅游费用
看图找关系
整理与复习(二)
四 分数加减法
4.1 折纸
4.2 星期日的安排
4.3 看课外书时间
五 图形的面积(二)
5.1 组合图形面积
5.2 探索活动:成长的脚印
尝试与猜测
鸡兔同笼
点阵中的规律
整理与复习(三)
六 可能性的大小
6.1 摸球游戏
6.2 设计活动方案
数学与生活
迎新年
铺地砖
总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
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使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
在2.4848、2.4848…、2.4888…、345.333中,有限小数有
( )
,无限小数有
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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8.986精确到十分位是
( )
,8.896保留两位小数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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求商的近似值时,如果要求保留两位小数,就要除到千分位。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
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下面是超市的苹果促销活动。
数量/千克
1~20
21~50
50以上
单价/元
25
23
21
某工厂准备举行庆“五·一”联欢会,第一车间需购买苹果15千克,第二车间需购买24千克,第三车间需购买20千克。
(1)三个车间各自购买,各需要多少钱?一共需要多少钱?
(2)三个车间合起来购买,共需要多少钱?比各自单独买共节省多少钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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王师傅用一根铁丝围成了一个长24厘米,宽10厘米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一列绿皮火车以105千米/时的速度从甲地开往乙地,12小时到达。从乙地返回时,只用了10小时,返回时,平均每小时行驶多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
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李老师打一份稿件,平均每分钟打120个字,打了一小时后还剩500个字。这份稿件有多少个字?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
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(1)画出下面三角形围绕点A逆时针旋转90°后的图形;
(2)把平行四边形先向右平移5格,再向上平移3格,画出平移后的图形;
(3)将下表中的图B添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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脱式计算。
500-400÷25
108×[2700÷(286-196)]
648÷54×12
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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列竖式计算,带*的要验算。
257×45=
38×540=
*506×34=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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