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一 乘法
1 口算乘法
2 笔算乘法
整理与复习
二 千米、分米和毫米的认识
1 千米的认识
2 分米和毫米的认识
整理与复习
三 除法
整理与复习
四 解决问题
整理与复习
五 角的初步认识
六 长方形和正方形的周长
1 认识长方形和正方形
2 长方形和正方形的周长
整理与复习
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2 合理搭配
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容易
较易
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较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
10
道相关试题
平平用米尺测量长度,他测量的可能是(
)。
A.平平手掌的宽度
B.教室黑板的长度
C.重庆至成都的实际距离
D.粉笔盒的高度
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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量比较长的物体,通常用
( )
作单位.
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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测量学校操场的长度用(
)作单位。
A.厘米
B.米
C.毫米
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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你认识这些测量长度的工具吗?
1.连一连,填一填。
直尺
皮卷尺
皮尺
钢卷尺
2.测量书本上图形的边长,可以用________。
3.测量沙坑的长和宽,可以用________。
4.测量小树的树干有多粗,可以用________。
5.测量课桌有多高,可以用________。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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小刚的身高是120厘米,这棵树的高度大约是小刚身高的
________
倍,约
________
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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明明测量学校篮球场时,沿着一个宽走了45步,沿着一个长走了62步.请你算一算,这个篮球场的周长大约是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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苗苗的身高是130厘米,旗杆的高度大约是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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量操场的跑道有多长,下列哪个工具最合适?(
)
A.学生尺
B.米尺
C.卷尺
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用1厘米刻度对齐物体的一端,5厘米刻度对齐另一端,物体长度为4厘米.
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量.
(1)比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米,他正在用指甲盖量图中铅笔的长度.请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米.
(2)下面是与明明身体有关的一些数据.现在明明想要测量绕篮球场一圈的长度,你觉得选择下边哪个“尺子”最合适?如何测量?(写出测量过程)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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