学进去-教育应平等而普惠
北京版| 三年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一个正方形花坛,边长8米,在花坛四周围上栏杆,栏杆长(   )
A.32米B.16米C.32分米D.12分米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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正方形的周长是这个正方形边长的4倍。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一个正方形的周长是4分米,它的边长是16分米。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个正方形花坛的周长是120分米,它的边长是(        )分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个完全相同的正方形可以拼成一个(      )形。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一块长方形绿地分成了甲、乙两部分。比较甲、乙两部分的周长,说法正确的是(       )。

A.甲的周长比较长B.乙的周长比较长C.甲、乙的周长同样长
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,安居小区广场原来有一个长120米,宽50米的长方形花坛。为了居民行走方便,在花坛中间铺了一条小路,把原来的长方形花坛变成了2个正方形的花坛。(单位:米)

①小路的宽是(    )米。
②在小路的两侧安装护栏,一共需要多少米护栏?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果从一张正方形纸上减去一个长8厘米、宽2厘米的小长方形(如图所示),那么剩下图形的周长与原来相比,(       )。

A.增加了10厘米B.减少了10厘米C.没有变化
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图是一个长6米,宽4米的长方形,下面 (             )算式可以算出这个长方形的周长.
A.6×4B.6×4×2C.6+4+6+4D.6+4×2
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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数学课上,张老师给每名同学都发了3张相同的长方形纸片(如下图),请同学们用这3张长方形纸片拼成一个新的长方形(不能重叠)。


①有几种不同的拼法?请画出示意图。
②在拼成的长方形中,周长最长的是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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