学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级上册
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人教版(1990s)
教材
如图根据人体热量需求,算出的各种食物食用比例统计图.

(1)人体每天摄入量最多的食物应该是     ,摄入最少的是(     )
(2)如果每天摄入食物2000克,那么应该吃鱼、禽、肉、蛋类     克.
(3)为了人类的健康,请你对大家提两点健康饮食的建议:     
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图,是某村有耕地各种农作物种植面积统计图,请你补充条件、提出问题,并列出算式,不计算.(不少于四个问题)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图,如果芹菜和青菜的种植面积是110平方米,萝卜的种植面积是多少平方米?如果每平方米芹菜的产量是12Kg,一共可收芹菜多少千克?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图是六年级最喜欢的文艺节目情况统计图,从图中可以看出喜欢歌曲的人数最多.     
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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如图是2014年5月份小明家支出情况统计图,他家这个月总支出4200元.
(1)这个月     支出最多.
(2)教育支出比水电费支出多     元.
(3)购买衣物的支出约是伙食支出的     %.
(4)判断:从图中看,所有各项支出中水电费支出一定最少.     
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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某校举办“我爱祖国”庆国庆美术作品展,此次展览共展出作品60件.图是展出的各类作品件数统计图.
(1)这是     统计图.
(2)漆画作品有     件.
(3)油画作品比版画作品多     件.
(4)油画作品是版画作品的     %.
(5)油画作品比版画作品多
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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某校为表示学生体育锻炼达标情况,选用(   )可以清楚地表示出“优”“良”“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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能清楚的表示各部分数据与总量之间的关系应该用(  )
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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能清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系是(    ).
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都不是
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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说明大豆中各种营养成分所占百分比时,应绘制( )
A.条形统计图B.折线统计图
C.扇形统计图D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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