学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级上册
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教材
将正确答案的序号填在括号里。

图形②的各边缩小到原来的(        )得到图形①;图形①的各边放大到原来的(        )倍得到图形②。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形底是18cm,高9cm,把它按1∶3缩小后得到的三角形的面积是(          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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图形按一定的比放大时,这个比的比值比1大,图形按一定的比缩小时,这个比的比值比1小。 (          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,面积也放大到原来的4倍。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下图中的每小格表示边长1厘米的正方形。

(1)把图中的三角形向右平移5格,画出平移后的图形。
(2)把三角形按1∶2缩小,画出缩小后的图形。原来的三角形面积与缩小后三角形的面积比是(       )∶(       )。
(3)在图中画出点A(14,3)的位置。以A点为圆心,以2厘米为半径画出一个圆;再在圆内画出一个最大的正方形,这个正方形的面积是(       )平方厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,但形状相同。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按1:2画出下面图形缩小后的图形.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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按3∶1的比画出下面长方形放大后的图形;再按照1∶2的比画出下面平行四边形缩小后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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把一个正方形边长扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的(   )倍.
A.4B.16C.8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一个图形先按2∶1的比放大,再把放大后的图形按1∶3的比缩小,最后得到的图形与原图形相比,(       
A.放大了B.缩小了C.大小不变D.不确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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