4、图形的放大和缩小_小学数学浙教版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 54 道相关试题

将正确答案的序号填在括号里。

图形②的各边缩小到原来的( )得到图形①；图形①的各边放大到原来的( )倍得到图形②。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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一个三角形底是18cm，高9cm，把它按1∶3缩小后得到的三角形的面积是( )．

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1小。 ( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，面积也放大到原来的4倍。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下图中的每小格表示边长1厘米的正方形。

（1）把图中的三角形向右平移5格，画出平移后的图形。
（2）把三角形按1∶2缩小，画出缩小后的图形。原来的三角形面积与缩小后三角形的面积比是（）∶（）。
（3）在图中画出点A（14，3）的位置。以A点为圆心，以2厘米为半径画出一个圆；再在圆内画出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比，大小不同，但形状相同。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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按1：2画出下面图形缩小后的图形．

类型：解答题

难度系数：一般0.64

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按3∶1的比画出下面长方形放大后的图形；再按照1∶2的比画出下面平行四边形缩小后的图形。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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把一个正方形边长扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（）倍．

A．4

B．16

C．8

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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把一个图形先按2∶1的比放大，再把放大后的图形按1∶3的比缩小，最后得到的图形与原图形相比，（）

A．放大了

B．缩小了

C．大小不变

D．不确定

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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