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一、复习与提高
小数的四则混合运算
方程
面积的估测(2)
自然数
二、正数和负数的初步认识
正数和负数
数轴
三、简易方程(二)
列方程解决问题(三)
列方程解决问题(四)
四、几何小实践
体积
立方厘米、立方分米、立方米
长方体与正方体的认识
长方体与正方体的体积
组合体的体积
正方体、长方体的展开图
正方体、长方体的表面积
小练习
表面积的变化
体积与容积
*体积与重量
五、可能性
可能性
可能性的大小
可能情况的个数
六、总复习
数与运算
练习一
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练习二
图形与几何
练习三
统计初步
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使用次数
真题次数
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在数轴上找出距离原点2.5个单位的点,并分别用字母A、B表示。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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把“﹢5.3,﹣0.6,7,﹣31.9,0,﹢11.7,﹣2.7”各数分别填入相应的圈内。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面说法错误的是( )。
A.离开原点4个单位长度的点所表示的数是﹢4或﹣4。
B.正数一定大于负数。
C.两个相邻的自然数可以用“
”与“
”表示。
D.自然数都是正数。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一袋大米的质量标记为“
”,则下列大米中合格的有( )袋。
A.5
B.4
C.3
D.2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在( )里填上“>”“<”或“=”。
﹣3.8(
________
)0 ﹢2.1(
________
)﹣10
﹣0.23(
________
)﹣0.32
(
________
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过五个停靠站的情况如下:起点站上车
人;中间第一站下车
人,上车
人;中间第二站下车
人,上车
人;中间第三站下车
人;中间第四站上车
人;中间第五站下
人,上车
人;终点站全部下车。请你把全程载客数量的变化情况填入下表。
____
﹣5﹢8
____
____
____
____
____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请分别用a、c表示+4和-2.5的点;数轴中
( );
( )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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六年一班同学进行拍球比赛,以50下为标准,超过的数用正数表示,不足的数用负数表示。记录如下:
姓名
赵刚
王丽
陈晨
陆菲
张阳
杨芳
成绩
﹣3
﹢8
﹣5
﹢7
﹢1
﹣6
这组同学拍得最多的是(
________
),实际拍了(
________
)下;拍得最少的是(
________
),实际拍了(
________
)下,这组同学平均拍球次数(
________
)(填“大于”或“小于”)50下。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一次数学测试全班的平均分为88分,笑笑得了97分记作﹢9分,淘气得了86分应记作(
________
)分。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小学六年级女生1分钟跳绳及格标准是65个。如果超过标准的个数用正数表示,那么低于标准的个数就用负数表示。有5位同学的成绩分别记录为+71、-2、+82、0、75,这5位同学的及格率是(
________
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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