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一、复习与提高
小数的四则混合运算
方程
面积的估测(2)
自然数
二、正数和负数的初步认识
正数和负数
数轴
三、简易方程(二)
列方程解决问题(三)
列方程解决问题(四)
四、几何小实践
体积
立方厘米、立方分米、立方米
长方体与正方体的认识
长方体与正方体的体积
组合体的体积
正方体、长方体的展开图
正方体、长方体的表面积
小练习
表面积的变化
体积与容积
*体积与重量
五、可能性
可能性
可能性的大小
可能情况的个数
六、总复习
数与运算
练习一
方程与代数
练习二
图形与几何
练习三
统计初步
练习四
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较难
困难
排序:
综合排序
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使用次数
真题次数
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道相关试题
根据题意列方程并解答.
比一个数小36的数是70.求这个数。
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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小巧看一本书,如果每天看40页,可以比借期早1天看完;如果每天看30页,就要比借期晚2天看完。借期是几天?全书有多少页?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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图书阅览室里的故事书比科技书多271本,故事书比科技书的3倍少21本,这两种书各有多少本?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小明和小胖同时从相距路程为500米的两地出发,相向而行,5分钟后两人在途中相遇,已知小明每分钟走55米,小胖平均每分钟走多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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箱子里装有相同个数的红球和白球,每次取出8个红球和5个白球,取了若干次后,红球没了,白球还剩15个。一共取了几次?红球和白球原来各有多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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刘老师以80米/分的速度从学校步行到少年宫,7分钟后,宋老师以220米/分的速度从学校骑车去追赶,宋老师几分钟后可以追到刘老师?如果学校与少年宫相距1000米,宋老师追到刘老师时离少年宫还有多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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列式计算。
一个数的2倍与这个数的4倍的和是16.8,这个数是多少?
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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水果店运来一批苹果和梨,苹果比梨重100千克,苹果的重量是梨的3倍。苹果和梨各重多少千克?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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餐馆买来6袋大米,每袋50千克.吃了4天后,还剩下116千克.平均每天吃多少千克?列出方程错误的是( )
解:设平均每天吃x千克.
A.4x+116=50×6
B.4x=50×6-116
C.50×6-4x=116
D.116-4x=50×6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一盒巧克力平均分给几个小朋友,如果每人分5颗,那么还剩12颗;如果每人分8颗,那么正好分完。一共有几个小朋友?这盒巧克力共有多少颗?(用方程解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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