学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 二年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
估算396×4时,可以将(____)看作(____)来计算。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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125×8的积的末尾有(____)个0;(____)×8的积是2000;405×5的积的中间有(____) 个0;252×4的积的中间有(____)个0。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口算240×4时,想:24个(____)乘4得(____)个(____),即(____);或先算(____)×(____)=(____),再在积的末尾添上(____)个0,即(____);还可以这想:200×(____)=(____),40×(____)=(____),(____)+(____)=(____)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用竖式计算, 并验算带★号的题。
★376+586=        ★902-567=         502×9=      680×7=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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列竖式计算。
☆487+139=        ☆902-436=         378×6=        820×6=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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