学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2001)| 五年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
请你画出已学过的4种图形,使它们的面积相等,并计算出它们的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
3000平方厘米=    平方分米
5.2平方米=    平方分米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
5米=     分米;   0.6米=     厘米;   125厘米=     米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
0.08平方米=     平方分米;   125平方分米=     平方厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1.5公顷=     平方米;     85000平方米=     公顷.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1米=     厘米;    1公顷=     平方米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
请你来当设计师.
成都市正在进行田园城市建设,学校响应号召,打算在一块长50米,宽 20米的长方形空地上建造一个花圃,使花圃的面积占整个空地面积的一半(种植花草部分用阴影表示).你打算如何设计,请你用直尺或者作图工具将设计方案画在下面.
类型:作图题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页