学进去-教育应平等而普惠
西师大版| 六年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
米用分数乘法的意义理解:表示1米的,也可以表示        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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将一批大米分成两堆,第一堆有吨,第二堆占这批大米的。两堆大米比较(   )
A.第一堆多B.第二堆多C.两堆一样多D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数.
1﹣20%             0.5×    1﹣0.75
÷5              9﹣8    0.25×6÷0.25×6
类型:计算题
难度系数:一般0.64
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直接写出得数.
3.3+1.67=
2.4×5=
6.3÷0.03=
+=
×=
0.31÷3.1=
+0.375=
=
15﹣=
类型:计算题
难度系数:一般0.64
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一根绳子长15m,剪去它的后,再剪去m,还剩        m.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用简便方法计算.
(1)2.5×44
(2)
类型:计算题
难度系数:一般0.64
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直接写出各题的得数.
227+53=    3﹣=    0.28÷0.7=    0.52=
1÷1%=    +=    1.25×0.4=   =
类型:计算题
难度系数:一般0.64
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16的         是16.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,看谁算得认真,算得准确.
88﹣55=    199+65=    0.8×0.9=    3.2÷0.4=
×60=    80÷=   =      23.9÷8≈
类型:计算题
难度系数:一般0.64
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在横线上填上>、<或=.
×     
÷     
÷     ×
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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