学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 西师大版 六年级上册
>
五 图形的变换和确定位置
西师大版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 分数乘法
分数乘法
问题解决
二 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
你知道吗-我国古代杰出的数学家祖冲之
综合与实践-读故事 学数学
三 分数除法
分数除法
问题解决
探索规律
四 比和按比例分配
比的意义和性质
问题解决
你知道吗-巧用借1法
综合与实践-修晒坝的经费预算
五 图形的变换和确定位置
图形的放大或缩小
比例尺
确定物体的位置
综合与实践-绘制校园平面图
六 分数混合运算
分数混合运算
问题解决
七 负数的初步认识
你知道吗-最早使用负数的国家
八 可能性
九 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
798
道相关试题
将一个周长12厘米的正方形变换成面积为36平方厘米的正方形,是按(
)的比放大的.
A.2:1
B.3:1
C.4:1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把线段比例尺
改写成数字比例尺是
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
邮局在小明家
________
偏
________
方向上,距离是
________
米.通过这道题我发现
________
和
________
能确定物体的位置.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比例尺是10∶1的平面图上,表示
________
是
________
的10倍.在这张平面图上量得1分米的长度表示实际长度
________
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一幅地图的比例尺是
,图上距离是5厘米,实际距离是
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图中的鱼的实际长度是20m.请你求出这幅图的比例尺.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求画平面图
博爱小学的操场是一个长120米、宽80米的长方形.画出这个操场的平面图.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
有一只渔船在“救援中心”东偏北30.方向的180千米处触礁遇险,预计2小时后将沉没.救援中心有2条搜救船,时速均为80千米/小时.此时甲搜救船正在“救援中心”北偏东30.方向的120千米处巡逻;乙搜救船在“救援中心”待命……
(1)在右图中按比例画出遇险船和甲搜救船的具体位置.
(2)你认为该派哪艘船救援?它能否及时赶到遇险地点?(请你在必要的测量后,用计算来表明.)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
如图是一个线段比例尺,把它写成数值比例尺是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
银行在乐乐家的正南面,邮局在他家的正东面,乐乐的妈妈先去银行取款,再向( )方向走就可以去邮局汇款了.
A.
东北
B.
东南
C.
西北
D.
西南
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
下一页
尾页