学进去-教育应平等而普惠
北京版| 三年级下册
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教材
在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长7厘米,宽5厘米的长方形,小明想到三种方法(如下图)对于剩下部分的面积和周长说法正确的是(       )。

A.面积相等,周长相等B.面积相等,周长不相等
C.面积不相等,周长相等D.面积不相等,周长不相等
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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观察下面长方形,回答问题.

① 在测量上面长方形的面积时,选择哪个面积单位进行测量?(         )
② 一行能摆几个这样的面积单位?(      )
③ 摆满这个图形,需要多少个这样的单位?(             )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下图是用5个相同的小长方形拼成的,1个小长方形的面积是(      )平方分米.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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用18米的篱笆围成长方形菜地,一面靠墙,长、宽取整米数,怎样围面积最大?请利用下表进行探究,找出最优方案.

篱笆(米)

长(米)

宽(米)

面积(平方米)

18

16

1

16

14

2

28

3


通过以上探究,你感受最深的是什么?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个长方形的长是8厘米,如果宽不变,把长增加2厘米,面积就增加8平方厘米,原来这个长方形的面积是(        )平方厘米.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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用一根20米长的绳子,围一块长方形或正方形的绿地.
① 可以怎样围?围成图形的面积是多少?(长度取整米数)
② 你有什么发现?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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如图,每个涂色小正方形的面积都是1cm2,那么长方形的面积是(________)cm2
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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一个长方形的长与宽各增加3分米,它的面积就增加9平方分米。(__________
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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一块占地1公顷的正方形苗圃,边长各增加100 m,苗圃面积增加了多少公顷?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一块长30厘米,宽20厘米的长方形材料,要剪成小长方形(不能拼接),现有甲、乙两种方案。甲方案:都截成长8厘米,宽4厘米的小长方形;乙方案:都截成长8厘米,宽5厘米的小长方形。从两种方案中选择一种,剩余材料面积最少是(________)平方厘米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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