学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2001)| 四年级上册
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教材
电子数字0~9如图1所示,图2是由电子数字组成的乘法算式,但有一些已经模糊不清.请将图2的电子数字恢复,并将它写成横式:
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图是一个乘法竖式,请在其中的10个方框内分别填入0至9这10个数字,使得竖式成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在□内填入适当的数字,使下列乘法竖式成立:
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,在图中的空格内填入合适的数字,使乘法竖式成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在图中的空格内填入合适的数字,使乘法竖式成立.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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在图中的每个方框内填入一个不是2的数字,可以使其成为正确的算式,求所得的乘积.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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请在下面两个算式的方框中填入适当的数字,使得等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称.
(1)12×23□=□32×21;(2)□8×891=198×8□.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在算式□17×2□=3□□3的方框中填入适当的数字,使得等式成立.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在算式×=中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请问:”所代表的四位数是什么?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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请在下面两个算式的方框中填入适当的数字,使得等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称.
(1)12×46□=□64×21;
(2)□3×6528=8256×3□.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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