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5.2 笔算乘法
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一 四则混合运算
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二 多位数的认识
2.1 多位数的读写
2.2 用万或亿做单位表示数
2.3 数字编码
三 多位数的加减法
3.1 加减法口算与估算
3.2 用计算器计算
3.3 加减法的关系
3.4 加法运算律
四 角
4.1 线段、直线和射线
4.2 角的度量
五 三位数乘两位数的乘法
5.1 乘法的估算
5.2 笔算乘法
5.3 解决问题
六 相交与平行
相交与平行
七 三位数除以两位数的除法
7.1 除法估算
7.2 笔算除法
7.3 探索规律
八 可能性
可能性
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全部
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计算题
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连线题
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一般
较难
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排序:
综合排序
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道相关试题
如图是一个乘法竖式,请在其中的10个方框内分别填入0至9这10个数字,使得竖式成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在□内填入适当的数字,使下列乘法竖式成立:
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,在图中的空格内填入合适的数字,使乘法竖式成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在图中的空格内填入合适的数字,使乘法竖式成立.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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在图中的每个方框内填入一个不是2的数字,可以使其成为正确的算式,求所得的乘积.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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请在下面两个算式的方框中填入适当的数字,使得等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称.
(1)12×23□=□32×21;(2)□8×891=198×8□.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在算式□17×2□=3□□3的方框中填入适当的数字,使得等式成立.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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在算式
×
=
中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请问:
”所代表的四位数是什么?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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请在下面两个算式的方框中填入适当的数字,使得等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称.
(1)12×46□=□64×21;
(2)□3×6528=8256×3□.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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等式
=39×
是由1至9这9个数字组成的,其中有5个数字已经填好.请问:“巨人学校”所代表的四位数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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