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一 观察物体(二)
二 用字母表示数
三 三位数乘两位数
1.乘法
2.数量关系
3.乘法运算律
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四 多边形的认识
1.三角形
2.平行四边形
3.梯形
4.组合图形
我的拼图
五 分数的意义和性质
1.分数的意义
2.分数与除法
3.分数的基本性质
4.分数加减法
整理与复习
六 小数的认识
七 复式条形统计图
测量身高
八 小数加法和减法
1.加减法
2.混合运算
九 探索乐园
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鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,他们之间的关系可以用y=2x-10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。小明新买了一双37码的凉鞋,鞋底长
( )
厘米,爸爸的皮鞋鞋底长26厘米,是
( )
码。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先化简,再求值.
(1)当a=1.3时,求5a+8a-8的值.
(2)当x=5时,求16x×2+23的值.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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鞋的长度通常用“厘米”或“码”作单位,它们之间的换算关系是a=
b+5(a表示厘米数,b表示码数).根据这个关系,长度20厘米的鞋换算成以“码”作单位是( ).
A.15码
B.30码
C.40码
D.45码
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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自行车车轮向前滚动两周走过的距离是a米,车轮的周长是
米,直径是
米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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工地上有a吨水泥,每天用去b吨,用了2天.用式子表示剩下的吨数是
( )
,如果a=20,b=4,那么剩下的是
( )
吨.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一本书有
a
页,小华每天看7页,看了
b
天,用式子表示没有看的页数
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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2x+8.1=18.1是 (
).
A.是等式不是方程
B.方程
C.不是等式也不是方程
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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某校在向“希望工程”捐款活动中,甲班的m位男生和11位女生的捐款总数与乙班的9位男生和n位女生的捐款总数相等,都是(mn+9m+11n+145)元,已知每人的捐款数相同,且都是整数元,求每人的捐款数.(其中:
)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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能否找到自然数a和b,使得a
2
=2002+b
2
.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩
( )
米没修,当a=600、b=40时,还剩
( )
米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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