学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 冀教版 四年级下册
>
二 用字母表示数
冀教版
|
四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 观察物体(二)
二 用字母表示数
三 三位数乘两位数
1.乘法
2.数量关系
3.乘法运算律
整理与复习
驾车旅游
四 多边形的认识
1.三角形
2.平行四边形
3.梯形
4.组合图形
我的拼图
五 分数的意义和性质
1.分数的意义
2.分数与除法
3.分数的基本性质
4.分数加减法
整理与复习
六 小数的认识
七 复式条形统计图
测量身高
八 小数加法和减法
1.加减法
2.混合运算
九 探索乐园
整理与评价
整理与评价
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
686
道相关试题
王老师为学生购买红领巾,已知每条红领巾的价钱是a元,买了b条红领巾,王老师共付c元,应找回多少元?用字母表达式写出上面的数量关系。当a=1,b=30,c=50时,应找回多少元?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
投递员甲每天投报a份,投递员乙每天投报b份。
(1)用式子表示:两个投递员每天共投报多少份?两个投递员30天共投报多少份?
(2)当a=60,b=70时,用上面的式子求两个投递员30天的总投报份数。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
一本书有b页,小红每天看a页,看了15天还没看完。
(1)用式子表示还有多少页没看。
(2)当b=470,a=30,求还有多少页没看。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用含有字母的式子表示下面的数量关系。
x与58的和除以它们的差,商是多少?
类型:文字题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用含有字母的式子表示下面的数量关系。
x除以8的商是多少?
类型:文字题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
用含有字母的式子表示下面的数量关系。
39减x的差再乘129,积是多少?
类型:文字题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
一个钟表a元,一个手表b元,请用直线把左边的式子和右边对应的数量关系连起来。
3a
买1个手表比买1个钟表多花多少元
a+b
买5个手表要多少元
b-a
买6个钟表和3个手表共要多少元
5b
买1个钟表和1个手表共要多少元
6a+3b
买3个钟表需要多少元
3b-2a
120元可以买几个钟表
120÷a
500元买31个手表后还可以买多少个钟表
(500-31b)÷a
买3个手表比买2个钟表要多花多少元
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出下面式子所表示的意义。
徒弟每小时加工a个零件,师傅每小时加工零件的个数是徒弟的3倍。
3a-a表示:
_________________
3a+a表示:
_________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
正方形的边长是a米,周长是
( )
米,面积是
( )
平方米。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
长方形的长是a米,宽是b米,周长是C=
( )
米。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
首页
上一页
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
下一页
尾页