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二 用字母表示数
三 三位数乘两位数
1.乘法
2.数量关系
3.乘法运算律
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四 多边形的认识
1.三角形
2.平行四边形
3.梯形
4.组合图形
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1.分数的意义
2.分数与除法
3.分数的基本性质
4.分数加减法
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六 小数的认识
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共
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道相关试题
跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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实验小学开展节约用电活动,前3个月共节约用电318度。照这样计算,一年(12个月)能节约用电多少度?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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两个数相乘,交换乘数的
( )
,结果不变,这叫做
( )
。用字母表示为
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据15×17=255可以得出:
15×34=
( )
150×17=
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用竖式计算。
309×28=
567÷28=
52×309=
840×90=
3700÷900=
643÷16=
类型:竖式计算
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
14×5=
560÷80=
5200-300=
250×80=
809÷92≈
78万-25万=
3600÷90=
3000÷50=
0×100=
430×98≈
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小为原来的二分之一,积是2340。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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两个数相乘的积是360,一个因数不变,另一个因数乘10,积是
( )
;两个因数的积是98,一个因数乘10,另一个因数除以10,积是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校举行广播操表演,每行12人,一共有16行(如图)。
竖式中箭头所指的可以用上面图(
)框中的点来表示。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用你喜欢的方法计算。
3600÷200
270÷(9×6)
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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