三三位数乘两位数_小学数学冀教版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 670 道相关试题

计算524×13时，先计算524×3，再计算524×1，最后把两次乘得的积相加。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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在上填入“＞”、“＜”或“＝”．
19+26×3_____（19+26）×3 176－54－46_____176－（54+46）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用含有字母的式子表示下面的数量关系式。
（1）已知工作效率a，工作时间t，求工作总量C的关系式。
（2）两个x相乘的积减去两个y相乘的积。
（3）已知总价C和单价a，求数量x的关系式。
（4）x的5倍与y的和，再除以4。
（5）a除以6的商的x倍。
（6）5个x去除18。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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如果我们用a表示单价，b表示数量，m表示总价，你能用含有字母的等式表示它们之间的数量关系吗？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米。_____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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实验小学开展节约用电活动，前3个月共节约用电318度。照这样计算，一年（12个月）能节约用电多少度？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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两个数相乘，交换乘数的( )，结果不变，这叫做( )。用字母表示为( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据15×17＝255可以得出：
15×34＝( )
150×17＝( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用竖式计算。
309×28＝ 567÷28＝ 52×309＝
840×90＝ 3700÷900＝ 643÷16＝

类型：竖式计算

难度系数：一般0.65

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直接写出得数。
14×5＝ 560÷80＝ 5200－300＝ 250×80＝ 809÷92≈
78万－25万＝ 3600÷90＝ 3000÷50＝ 0×100＝ 430×98≈

类型：口算和估算

难度系数：一般0.65

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