学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一个数由32个百、56个百分之一组成,这个数是_______,它含有_____个0.01,这个数保留到十分位是______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
4.739739…用简便方法可以记作_____,保留整数约是____,保留一位小数约是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
四川灾情牵动着全国人民的心,我区教师、学生、退休教师、机关工作人员纷纷慷慨解囊为灾区捐款,截止到5月22为止,共收到捐款1313419.48元,把这个数精确到个位约是_____元,省略“万”后面的尾数约是_____万元.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
0.996保留两位小数是(       
A.0.99B.1.00C.1.0
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会出题.
(1)小数3.01和小数(       ),(     )大小相同.
(2)把0.25的小数点向(     )方向移动(   ),小数变为原来的(   )倍.
(6)一个(       )三角形,有(     )个锐角.
(7)我有(     )元(   )角(   )分钱,用小数表示为(       )元.
(8)一个两位小数取近似值后是(     ),这个数最大是(       ) ,这个数最小是(   
(9)举例说明应用乘法结合律的例子( × )×(     )=(   )×( ×   )
(10)已知在等腰三角形中,一个角是(   ),那么另两个角的度数是(       ).
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把5.保留两位小数是5.95.     (判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
16.203读作十六点二百零三,这是一个三位小数.     
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据小数的性质,2.3050=2.35.     
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
比1小的数一定是小数.     .(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
无限小数一定比有限小数大.     .(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页