学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
下面算式中,商不变规律使用错误的是(       )。
A.800÷40=(800×5)÷(40×5)B.960÷50=(960÷10)÷(50÷10)
C.因为87÷4=21……3,所以870÷40=21……3D.236÷25=(236×4)÷(25×4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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东华小学三年级有学生196人,四年级有学生228人。三、四年级的所有学生乘车去方特游玩。一辆汽车限乘49人,8辆车够吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校开展“节约用水,人人有责”的活动,如果每个月节约用水300千克,10个月可以节约用水3(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回收1吨废纸可以生产750千克再生纸,同时还节省化工原料300千克,节约用电600千瓦时,节约用水100吨。
(1)某废品回收站上半年回收废纸14吨用这些废纸能生产多少千克再生纸?

(2)回收26吨废纸,可以节约用电多少千瓦时?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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总务处李老师为学校购买教师办公桌椅,每套办公桌椅292元,李老师带了9200元,(      )买30套办公桌椅。(填“够”或“不够”)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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笔算。(带☆的要验算)
125×43                              952÷28                              ☆207×43
240×36                              665÷25                            ☆618÷32
类型:竖式计算
难度系数:一般0.65
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两个数的积是320,一个因数乘10,另一个因数除以10,积是(       )。
A.320B.32C.3200
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在999×99中,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数缩小为原来的,积(        ).
A.扩大为原来的10倍B.缩小为原来的10倍C.不变
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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已知,如果a扩大4倍,b不变,积是(      );如果a扩大4倍,b扩大2倍,积是(      );如果a扩大8倍,b缩小2倍,积是(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在乘法中,如果积不变,一个因数扩大5倍,另一个因数(       )。
A.扩大5倍B.缩小为原来的C.不变
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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