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整理与复习
二 分数除法
整理与复习
三 百分数
1.百分数的意义
2.百分数和小数、分数的互化
3.生活中的百分数
四 解决问题
整理与复习
设计存款方案
五 圆
1.圆的认识
2.圆的周长
3.圆的面积
4.扇 形
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六 扇形统计图
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六年级有女生26人,女生人数的
是男生人数,应把
______
看作单位“1”,全年的人数是
______
人.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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做一批零件4小时可以完成,那么
______
小时可以完成这批零件的
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把六(1)班的人调出
到六(2)班,此时两个班人数刚好相等,原来六(2)班人数是六(1)班的( )
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把一个长方形的长和宽都缩短到它们的
,面积也将缩小到原来的
。
_______
。
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把3吨平均分成7份,每份是3吨的
__
,每份重
______
吨.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一条长度为3米的绳子,对折2次,然后沿着折痕剪开,则每段绳子的长度为
_____
米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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图形中阴影部分是整体的( )
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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如果一个分数的分母扩大为原来的2倍,分子缩小为原来的一半,那么这个分数( )
A.大小不变
B.变为原分数的2倍
C.变为原分数的一半
D.变为原分数的
倍
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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用72公斤橄榄榨32公斤橄榄油.
(1)平均每公斤橄榄能榨出多少公斤橄榄油?
(2)如果要榨出1公斤橄榄油需要多少公斤橄榄?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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六年级(4)班有32名同学,其中参加拓展课的人数如图所示:
(1)参加篮球课的学生人数占参加拓展课的学生人数的几分之几?.
(2)参加手工制作的学生人数占全班人数的几分之几?
(3)没有参加拓展课的学生人数占参加篮球课学生人数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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