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3.圆的面积
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1.百分数的意义
2.百分数和小数、分数的互化
3.生活中的百分数
四 解决问题
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道相关试题
圆的直径和正方形的边长都是10厘米,圆的面积( )正方形的面积.
A.大于
B.小于
C.等于
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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用三张边长都是8厘米的正方形铁皮,分别按如图剪下不同规格的圆片,哪张铁皮剩下的废料多?( )
A.甲铁皮剩下的废料多
B.乙铁皮剩下的废料多
C.丙铁皮剩下的废料多
D.剩下的废料同样多
类型:选择题
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把一个圆形纸片沿着它的半径平均分成若干份以后剪开,用它们拼成一个面积不变的近似的长方形。这个长方形的周长是16.56厘米,长方形的宽与圆形纸片的半径相等。这个圆形纸片的面积是(______)平方厘米。(π取3.14)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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已知如图中阴影部分的面积是30cm
2
,圆环的面积是
_____
cm
2
.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下图中,涂色部分甲比乙的面积大
。求
的长。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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引用试卷
北京市朝阳区2020-2021学年人教版六年级上册期末考试数学试卷
我们已经知道了“圆的半径决定圆的大小”。学习了圆环的面积,小明想:“圆环的大小是由谁来决定的呢?”于是他画了3个圆环示意图,下面是他的研究过程。
______
,
______
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
①请你帮助小明完成研究过程。
②通过以上研究,小明发现:“环宽决定了圆环的大小。”你同意小明的发现吗?请说明你的理由。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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将圆沿直径平均分成16个小扇形,用如图(圆的半径为r,周长为C)所示的方法,可以拼成一个近似的梯形。
这个梯形的上底等于圆周长的
_________
,用字母表示为:a=
_______
,下底等于圆周长的
_______
,用字母表示为:b=
_______
,高等于圆半径的
_______
倍。因为梯形的面积S=
_______
,所以圆的面积计算公式是什么?(写出推导过程)
S=
_______
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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计算图中阴影部分的面积。
类型:计算题
难度系数:较难0.4
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求图中阴影部分的面积(单位:分米)(先分析解题思路,再列式计算)
类型:计算题
难度系数:较难0.4
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如图圆的半径为r,点A、B、C、D、E、F将圆周六等分,则阴影部分面积为______(结果保留π)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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