学进去-教育应平等而普惠
北京版| 一年级上册
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人教版(1990s)
教材
对的打“√”,错的打“×”.
(1)
同样多.(     )
(2)
多.(     )(3)
少.(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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大拼盘.(连线)
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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火眼金睛.(在合适的图下面画“√”)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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数一数,找一找.1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这几个数是图中物体的数量,你能找到吗?试一试.

根据上面得到的结果连一连.
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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在镜子里看到的5的样子是(  )。
A.5B.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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美丽的大公鸡.右图中有我们学过的哪些数字?请写出来.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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( )个;( )个;( )个.( )个.( )-( )=( )
( )个.( )-( )=( )
一共有(     )个.( )+( )+( )=( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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数一数.(先画“△”,再写出数)

类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面的说法对吗?对的画 “√”,错的画“×”.
(1)同样多.(     )
(2)同样多.(     )
(3)同样多.(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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填“>”、“<”或“=”.
(1)4比3大       4_____3
(2)2比6小   2_____6
(3)3和3同样多   3_____3
(4)5比8少   5_____8
(5)4比1多       4_____1
(6)6比5大   6_____5
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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