学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
直接写出得数。
80×30=       23×4=       48+202=       46+47+54=       8×6÷8×6=
6×700=       560÷70=       50×700=       112-35-65=       5+25×8=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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计算下面①②两图形中小正方形的总个数。下面图形的运动变化过程,可以解释(        )运算律。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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,运用了(       )。
A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用简便方法计算。
          720÷45          1200÷25
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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,这是根据(  )进行简便运算的。
A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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小明在计算4×(○+△)时,看成了4×○十△,结果比原来小了12。将12表示的含义在图上圈出来,下面正确的是(       )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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怎么简便就怎么计算。
                                                                    
                                                          
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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用简便方法计算。
                    
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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的得数与算式(       )的得数不相等。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面算式,与结果相同的是(       )。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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