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一 平移、旋转和轴对称
二 认识多位数
三 三位数乘两位数
四 用计算器计算
一亿有多大
五 解决问题的策略
六 运算律
七 三角形、平行四边形和梯形
多边形的内角和
八 确定位置
数字与信息
九 整理与复习
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与125×2×4得数相等的算式是(
)。
A.125×8
B.125×6
C.125×4
D.125×2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用简便方法计算是
。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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丁丁在计算a×101时,误算成a×100+1,丁丁的计算结果比正确结果小6,a应是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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与451-51-49相等的算式是(
)。
A.451-(51+49)
B.(451+49)-51
C.451-49+51
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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简便运算。
258×39-39×58
490÷35÷2
270-(170+36)
125×56
类型:脱式计算
难度系数:较易0.85
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计算250×24,错误的算式是(
)。
A.250×3×8
B.250×4×6
C.250×20×4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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78+(22+57)=(78+22)+57运用了加法交换律。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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32×102=32×100+32×2运用了
( )
律。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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本学期我们学习了很多运算律,其实在我们以往的学习的内容中就已经使用了运算律,现在回头看一看,你能把他们找出来吗?结合材料的内容,仿照下面的例子,写一写你找到的运算律并使用横式把题目中的运算律表示出来。例:
在一年级学习的100以内的加法(口算)中,
我发现了:加法交换律
算式:40+5+30=40+30+5
(1)在学习的100以内的加法中,
我发现了:
算式:
(2)在三年级学习乘法竖式计算中,
我发现了:
算式:
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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怎样算简便就怎样算。
168×89-68×89
360÷15÷2
99×26
89+125+11
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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