学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 六年级下册
>
数的运算
人教版
|
六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 负数
2 百分数(二)
折扣
成数
税率
利率
生活与百分数
3 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
4 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例
正比例
反比例
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
自行车里的数学
5 数学广角——鸽巢问题
6 整理与复习
1.数与代数
数的认识
数的运算
式与方程
比和比例
2.图形与几何
图形的认识与测量
图形的运动
图形与位置
3.统计与概率
4.数学思考
5.综合与实践
绿色出行
北京五日游
邮票中的数学问题
有趣的平衡
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
把2,3,4,5,6,7,8,9,10这九个数填到九个方格中,使每行、每列、以及对角线上的各数之和都相等.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为
14
秒,下面是第一小组
8
名男生的成绩记录,其中
“+”
表示成绩大于
14
秒,
“﹣”
表示成绩小于
14
秒
﹣1
+0.8
0
﹣1.2
﹣0.1
0
+0.5
﹣0.6
1.
求这个小组的男生达标率是多少?
2.
求这个小组
8
名男生的平均成绩是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
观察下列三行数
:
①0,3,8,15,24,…
②2,5,10,17,26,…
③0,6,16,30,48,…
1.
第
①
行数按什么规律排行?
2.
第
②
行,第
③
行数与第
①
行数分别有什么关系?
3.
分别从
①②③
行数中取出第
a
个数,并计算这三个数的和.(结果用含
a
的式子表示)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
探索:
如图,外层正方形边长是5,往里第二、三、四、五层各小正方形边长依次是4、3、2、1,观察图形,完成下列问题;
(1)判断大小关系:1
3
+2
3
+3
3
+4
3
+5
3
________ (1+2+3+4+5)
2
;
(2)结合图形,证明你(1)中的判断.
猜想:
1
3
+2
3
+3
3
+…+n
3
=________ .
类型:解答题
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
计算
+
+
+
+
+
+
+
+
.
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
用简便方法计算
(1)0.9999×0.7+0.1111×2.7;
(2)(1+0.228﹣0.21)×(0.228﹣0.21+0.2003)﹣(1+0.228﹣0.21+0.2003)×(0.228﹣0.21)
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
求
+
+
+…+
的和的整数部分.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
设S=
. 则S的整数部分=?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
计算:(123456+234561+345612+456123+561234+612345)÷7.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
下一页
尾页