学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
如图,网格图的每个小正方形的边长都为1厘米。图形A在网格图中。

(1)在网格图中按画出图形A放大后的图形B。
(2)在网格图中按画出图形B缩小后的图形C。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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广告公司要将一张长5cm、宽3cm的姑婆山美景图片按的比放大,这张图片放大后的面积是(       
A.600B.1500C.6000D.24000
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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操作。

(1)画出将梯形按1∶2缩小后的图形。
(2)画出将三角形按3∶1放大后的图形。放大前和放大后的两个图形的周长的比是(       ),面积的比是(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画一画,填一填。(每个小方格表示边长1厘米的正方形)

在方格图中按2∶1的比画出三角形ABC放大后的图形。已知放大前三角形的斜边长5厘米,则放大后斜边的长为(       )厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个三角形的三个内角的度数比是2∶3∶4,把这个三角形按1∶2的比例缩小后,最大的角是(       )。
A.40°B.80°C.160°
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在方格纸上画一画,算一算。(1格代表1平方厘米)

(1)把长方形的边长扩大到原来的2倍。所得到的图形周长是原图形周长的(       )倍,面积是原图形面积的(       )倍。
(2)把三角形各边缩小到原来的。所得到的图形面积是原图形面积的(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按照2∶1的比例尺画出三角形放大后的图形,再按照1∶3的比例尺画出平行四边形缩小后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)画出图形①绕点(3,4)顺时针旋转90°后的图形。
(2)在图形②的西偏南45°方向,画出把图形②按2∶1扩大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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自己选定比画图形。

(1)把图中图形A缩小后得到图形B。
(2)再把图形B放大后得到图形C。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画。
(1)将图①先向右平移5格,再向下平移3格,得到图形②。
(2)将图①绕点A顺时针旋转90度,得到图形③。
(3)图形③按照2∶1的比例放大后,得到图形④。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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