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1 负数
2 百分数(二)
折扣
成数
税率
利率
生活与百分数
3 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
4 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例
正比例
反比例
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
自行车里的数学
5 数学广角——鸽巢问题
6 整理与复习
1.数与代数
数的认识
数的运算
式与方程
比和比例
2.图形与几何
图形的认识与测量
图形的运动
图形与位置
3.统计与概率
4.数学思考
5.综合与实践
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甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙在甲后面20米处。如果两人的速度不变,要使甲、乙两人同时到达终点,甲的起跑线应后移(
)米。
A.10
B.15
C.20
D.25
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是
的地图上,量得甲、乙两地相距15厘米。客车和货车分别从两地同时出发,相向而行,经过4小时相遇。客车每小时行80千米,货车每时行多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图所示,两个图形的大小
( )
,形状
( )
(填“相同”或“不同”);从右往左,图形
( )
了。(填“放大”或“缩小”)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个零件长3mm,画在图纸上长15cm,这幅设计图的比例尺是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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x、y、z是三个非零自然数,且
,那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是(
)。
A.z>y>x
B.y>x>z
C.y>z>x
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下列各题。
(1)将这幅平面图的线段比例尺转化成数值比例尺是(
)。
(2)邮局在学校的(
),相距(
)m。
(3)少年宫在学校的西偏北30°方向上250m处,请按给定的比例尺画出少年宫的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求在方格纸上画图形。
(1)以虚线为对称轴,画出三角形ABC的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)画出三角形绕点B顺时针方向旋转90°后图形。
(3)把长方形的长和宽都缩小为原来的
,请画出缩小后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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你听说过黄金比吗?把一条线段分成两部分,较长部分与整体长度之比约为
就称为黄金比。当一个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时,常常会给人以一种优美的视觉感受。园林设计师张叔叔想按照黄金比来设计一个5米高的人物塑像,立在公园中央。那么这个雕塑的腰以下部分为多少米?(用比例解决)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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人们日常生活中的照相一般是将物体
( )
(选词填空“放大”、“缩小”)。照相所得图像与原图比较,
( )
变化了,
( )
没变。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是1∶8000000的地图上,图上1厘米表示实际
( )
千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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