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人教版| 六年级下册

排序：

共 745 道相关试题

如图，正方形的边长为

，被分割成如下

个小长方形，求这

个小长方形的所有周长之和．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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三个边长为1的正方形并排放在一起，成为1×3的长方形。求证：

。

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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将5×9的长方形分成10个边长为整数的长方形。证明：无论怎样分法，分得的长方形中必有两个是完全相同的。

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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下图是由14个大小相同的方格组成的图形。试问能不能剪裁成7个由相邻两方格组成的长方形？

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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下面的三个图形都是从4×4的正方形纸片上剪去两个1×1的小方格后得到的。问：能否把它们分别剪成1×2的七个小矩形。

类型：解答题

难度系数：困难0.15

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在两条平行线间可以画( )条垂线段，这些垂线段的长度( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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两条不相交的直线一定是平行线。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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一个圆锥形小麦堆，底面周长为18.84米，高1.5米。如果每立方米小麦重0.75吨，这堆小麦约重多少吨？（得数保留整数）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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圆柱和圆锥的体积之比是

。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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将两个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了( )平方米．

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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