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1 负数
2 百分数(二)
折扣
成数
税率
利率
生活与百分数
3 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
4 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例
正比例
反比例
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
自行车里的数学
5 数学广角——鸽巢问题
6 整理与复习
1.数与代数
数的认识
数的运算
式与方程
比和比例
2.图形与几何
图形的认识与测量
图形的运动
图形与位置
3.统计与概率
4.数学思考
5.综合与实践
绿色出行
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邮票中的数学问题
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1000
道试题
一间教室长9米,宽6米,画在比例尺是1∶200的平面图上,长应画
( )
,宽应画
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2cm,则这幅地图的比例尺是(
)。
A.1∶60
B.1∶6000
C.1∶600000
D.1∶6000000
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是1∶5000000的地图上,甲、乙两市的距离是2.2厘米。在另一幅地图上,两市的距离为5.5厘米,另一幅地图的比例尺是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小红家在街心花园的正西方向600米处;小丽家在小红家的北偏东60°方向,相距500米;图书馆在街心花园的正南方向200米处;游乐场在图书馆的东偏南45°方向,相距400米。请先在下面算出比例尺和图上距离,再在图中画出上述地点的平面图。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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圆柱的侧面积一定,则它的高和底面半径成
( )
比例关系;要使图上距离和实际距离成正比例关系,需保证
( )
一定。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一张设计图上标有
,用线段比例尺表示是
( )
,在这张图上量得一个操场长4cm,宽3cm,这个操场的实际面积是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是东方小学的校园平面图(部分),图纸的比例尺是1∶1000,请根据条件、把学校以下的建筑物在平面图上绘制出来。
(1)校门前有一个半径为10米的圆形花坛。
(2)在花坛的北面有一座长60米,宽25米的长方形教学楼。
(3)学校的东面修建了一个周长是160米的正方形运动场。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是1∶20000000的地图上,量得两地距离是3.5厘米,甲、乙两车同时从两地相对开出,5小时后相遇,甲车每小时走80千米,乙车每小时走多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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超市在小明家东偏南30°方向,实际距离300米的地方。画在比例尺1∶10000的地图上,应画(
)厘米,请在图中标出超市的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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线段比例尺
改写成数值比例尺是
( )
,如果在这张图纸上量得两地之间的距离是16厘米,两地之间的实际距离是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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